





Omdat iedere gemeente andere wensen behoeft, biedt Sportstimulering Nederland diverse pakketten aan met daarin voor ieder pakket andere verantwoordelijkheden met een andere aanpak. Hieronder lichten we toe waar de verschillen merkbaar zijn:
![]() |
|
Pakket A - All in Sportstimulering Nederland neemt de gemeente al het werk uit handen. Sportstimulering Nederland legt op intensieve wijze contact met alle verenigingen uit de gemeente, de basisscholen en bereikt in de klas alle kinderen uit de doelgroep. Tevens ontwerpt Sportstimulering Nederland het wervende Sjors Sportief schoolsportboekje met daarin het aanbod van de verenigingen, puzzels en interviews. Alle vragen afkomstig van de kinderen, ouders en van de verenigingen worden door Sportstimulering Nederland beantwoord. Beide websites staan volledig tot de beschikking van alle participanten. Ook levert SN kant en klare persberichten en conceptbrieven aan een gemeente. Een gemeente blijft middels het managementbeheer het totaaloverzicht coördineren en kan te allen tijde anticiperen op de door de gemeente getrokken conclusies. |
|
![]() |
Pakket B - Partieel De gemeente legt zelf de contacten met verenigingen, basisscholen en kinderen. Zij beantwoordt tevens alle vragen voortvloeiende uit deze deelnemers. Het automatiseringssysteem (achter de schermen) wordt ook toegankelijk voor de gemeente, zodat zij zelf kunnen controleren of alle input omtrent de kennismakingscursussen door de vereniging juist is ingegeven. Sportstimulering Nederland ontwerpt het schoolsportboekje voor de kinderen, zodat een extra trigger gehandhaafd blijft en er optimaal gebruik gemaakt wordt van het marketingconcept. Ook levert Sportstimulering Nederland kant en klare persberichten en conceptbrieven aan een gemeente. |
||
![]() |
Pakket C - Systeem Een gemeente maakt gebruik van de volledige toegang tot het systeem met alle functionaliteiten van het automatiseringssysteem en zijn tevens bevoegd om onder de noemer Sjors Sportief het product naar buiten te brengen. De gemeente mag zelf invulling geven in de manier van aquireren naar de verenigingen en basisscholen toe. In overleg kan besloten worden i.p.v. het schoolsportboekje een flyer te ontwerpen, om toch de kinderen bewust te maken van het aanbod en op een leuke manier te triggeren. |